موارد المدرس: كراس التربص

I. التربص الميداني

1. المقاربة بالكفايات

• أ‌. منظومة المقاربة بالكفايات
• ب. الوضعيّة المشكل في المقاربة بالكفايات
• ت‌. الإدماج
• ث‌. التقييم
• ج‌. بيداغوجيا الخطأ
• ح‌. الوساطة البيداغوجيّة
• خ‌. بيداغوجيا المشروع
• د‌. البيداغوجيا الفارقيّة
• ذ‌. الوثائق البيداغوجيّة

2. مجالات الاستيعاب 

• أ‌. مجال اللغة العربية

• ب‌. مجال المعارف والتكنولوجيا

• ت‌. مجال التنشئة الاجتماعية

• ث‌. مجال التنشئة الفنية

• ج‌. عينات شاهدة للدروس

• ح‌. جذاذات المتربّص

II. الدراسة الميداني: أثر التعلّم باللّعب في صقل مهارات المتعلّم الاجتماعيّة

1. منهجية الدراسة الميداني

2. الدراسة الميداني

III. المعرفة العلمية

1. قواعد اللغة العربيّة

2. أنماط النصوص

IV. المعرفة المستوجبة للتدريس

1. علم نفس النمو

2. نظريات التّعلم

3. التدريس والاستيعاب

4. فلسفة التّربية

V. تعلّميّة المقررات

1. التعلّميّة

2. تعلّميّة اللغة العربية

• أ‌. تعلّميّة القراءة
• ب‌. تعلّميّة التواصل الشفوي
• ت‌. تعلّميّة الإنتاج الكتابي

3. تعلّميّة التنشئة الاجتماعية

• أ‌. تعلّميّة التاريخ
• ب‌. تعلّميّة الجغرافيا
• ت‌. تعلّميّة التنشئة المدنية
• ث‌. تعلّميّة التنشئة الإسلامية

4. تعلّميّة المعارف

• أ‌. تعلّميّة الإيقاظ العلمي
• ب‌. تعلّميّة الرّياضيات