المكتبة/السنة الخامسة ابتدائي/تصريف الفعل ثَأَرَ - يَثْأَرُ

تصريف الفعل ثَأَرَ - يَثْأَرُ

10‏/6‏/2026

مقدمة

تعتبر الأفعال في اللغة العربية من أهم عناصر الجملة، حيث تحمل المعاني وتحدد زمن الحدث. اليوم، سنتناول الفعل "ثَأَرَ" ونتعرف على كيفية تصريفه في الماضي والمضارع.

تعريف الفعل ثَأَرَ

الفعل "ثَأَرَ" هو فعل ثلاثي مجرد، يعني أنه يتكون من ثلاثة أحرف. ينتمي هذا الفعل إلى الأفعال الصحيحة المهموزة، حيث توجد همزة في الجذر.

تصريف الفعل في الماضي

الفعل "ثَأَرَ" يُصرف في الماضي كما يلي:

  • ضمائر المتكلم: أَنَا ثَأَرْتُ، نَحْنُ ثَأَرْنَا
  • ضمائر المخاطب: أَنْتَ ثَأَرْتَ، أَنْتِ ثَأَرْتِ، أَنْتُمَا ثَأَرْتُمَا، أَنْتُمْ ثَأَرْتُمْ، أَنْتُنَّ ثَأَرْتُنَّ
  • ضمائر الغائب: هُوَ ثَأَرَ، هِيَ ثَأَرَتْ، هُمَا ثَأَرَا، هُمْ ثَأَرُوا، هُنَّ ثَأَرْنَ

تصريف الفعل في المضارع

عند تصريف الفعل "ثَأَرَ" في المضارع، فإننا نجد:

  • ضمائر المتكلم: أَنَا أَثْأَرُ، نَحْنُ نَثْأَرُ
  • ضمائر المخاطب: أَنْتَ تَثْأَرُ، أَنْتِ تَثْأَرِينَ، أَنْتُمَا تَثْأَرَانِ، أَنْتُمْ تَثْأَرُونَ، أَنْتُنَّ تَثْأَرْنَ

أمثلة على استخدام الفعل ثَأَرَ

لنرى بعض الأمثلة من الحياة اليومية:

  • عندما يقول أحدهم: "أنا ثَأَرْتُ لحقّي"، يعني أنه استردّ حقه.
  • إذا قال "هُوَ ثَأَرَ لِصَدِيقِهِ"، فهذا يعني أنه دافع عن صديقه.

خاتمة

في هذا المقال، تعرفنا على تصريف الفعل "ثَأَرَ" في الماضي والمضارع. من المهم أن نتعلم تصريف الأفعال لنتمكن من استخدام اللغة العربية بشكل صحيح في حياتنا اليومية.

تصريف الفعل «ثَأَرَ - يَثْأَرُ»

الفعل «ثَأَرَ» فعلٌ مهموزُ العين (همزته في وسطه)، ويدلّ على الانتقام وطلب الثّأر. نصرّفه في الماضي «ثَأَرَ، ثَأَرَتْ، ثَأَرْتُ»، وفي المضارع «يَثْأَرُ، تَثْأَرُ، أَثْأَرُ»، وفي الأمر «اِثْأَرْ». ومنه «الثّأر». ونستعمله في سياق الحديث عن العدل ونبذ الانتقام. والانتباه إلى كتابة الهمزة في وسط الفعل حسب حركتها وحركة ما قبلها من دقائق الإملاء.

أهمّيّة معرفة نوع الفعل

تختلف الأفعال في نوعها بين صحيحٍ سالم ومعتلٍّ ومهموزٍ ومضاعف، ولكلّ نوع قواعده الخاصّة في التّصريف. فالفعل الصّحيح تثبت حروفه، أمّا المعتلّ فيتغيّر حرف علّته أو يُحذف عند الإسناد إلى الضّمائر. ولذلك فإنّ معرفة نوع الفعل خطوةٌ أولى مهمّة تساعد المتعلّم على تصريفه تصريفًا سليمًا، وعلى ضبط حركاته وكتابة حروفه كتابةً صحيحة في الأزمنة الثّلاثة الماضي والمضارع والأمر.

الفعل أساس الجملة

الفعل ركنٌ أساسيّ من أركان الجملة الفعليّة، إذ يدلّ على حدثٍ مقترن بزمن. ومعرفة الفعل وتصريفه تمكّن المتعلّم من بناء الجمل الصّحيحة والتّعبير عن أفكاره بوضوح. ولذلك كان إتقان تصريف الأفعال مهارةً جوهريّة في تعلّم اللّغة العربيّة، تنعكس مباشرةً على سلامة القراءة والكتابة والكلام. ومن أتقن تصريف الأفعال استطاع أن يقرأ النّصوص قراءةً مضبوطة، وأن يكتب جملًا صحيحة خالية من الخطأ، وأن يعبّر عن أفكاره بلغة سليمة جميلة تجمع بين الوضوح والدّقّة في كلّ المواقف.

خلاصة

التّدرّب على تصريف الأفعال في جمل مفيدة من حياتنا اليوميّة يرسّخ مهارة التّصريف لدى المتعلّم، ويعينه على استعمال الفعل استعمالًا صحيحًا وعلى القراءة والكتابة السّليمة وفهم النّصوص فهمًا دقيقًا. وكلّما تنوّعت الأفعال التي يتدرّب عليها ازدادت ثقته بنفسه وقدرته على التّعبير الصّحيح في لغته العربيّة الجميلة. ولذلك يُنصح المتعلّم بأن يكوّن لنفسه دفترًا يجمع فيه الأفعال مصنّفةً حسب نوعها، ويعود إليها ليراجعها ويثبّتها في ذاكرته، فالمراجعة المستمرّة سرّ الإتقان والتّفوّق في تعلّم اللّغة العربيّة وإتقان مهاراتها.