المكتبة/السنة الخامسة ابتدائي/تصريف الفعل جَزَمَ - يَجْزِمُ

تصريف الفعل جَزَمَ - يَجْزِمُ

10‏/6‏/2026

مقدمة

تعتبر الأفعال من أهم عناصر اللغة العربية، حيث يتم استخدامها للتعبير عن الأفعال والأحداث. ومن بين هذه الأفعال، نجد الفعل "جَزَمَ" الذي يعني أخذ القرار أو الحكم. في هذا المقال، سنتناول كيفية تصريف هذا الفعل في مختلف الأزمنة.

تصريف الفعل جَزَمَ في الماضي

الفعل "جَزَمَ" هو فعل ثلاثي مجرد، وزنه فَعَلَ. عند تصريفه في الماضي، يتغير وفقًا لضمائر المتكلم، المخاطب، والغائب. لنلقِ نظرة على تصريفه في الماضي:

  • ضمائر المتكلم: أنا جَزَمْتُ، نحن جَزَمْنَا
  • ضمائر المخاطب: أنتَ جَزَمْتَ، أنتِ جَزَمْتِ، أنتما جَزَمْتُمَا، أنتم جَزَمْتُمْ، أنتنَّ جَزَمْتُنَّ
  • ضمائر الغائب: هو جَزَمَ، هي جَزَمَتْ، هما جَزَمَا، هما جَزَمَتَا، هم جَزَمُوا، هنَّ جَزَمْنَ

تصريف الفعل جَزَمَ في المضارع

عندما ننتقل إلى المضارع، فإن تصريف الفعل "جَزَمَ" يتغير أيضًا. وفيما يلي تصريفه في المضارع:

  • ضمائر المتكلم: أنا أَجْزِمُ، نحن نَجْزِمُ
  • ضمائر المخاطب: أنتَ تَجْزِمُ، أنتِ تَجْزِمِينَ، أنتما تَجْزِمَانِ، أنتم تَجْزِمُونَ، أنتنَّ تَجْزِمْنَ
  • ضمائر الغائب: هو يَجْزِمُ، هي تَجْزِمُ، هما يَجْزِمَانِ، هما تَجْزِمَانِ، هم يَجْزِمُونَ، هنَّ يَجْزِمْنَ

أمثلة توضيحية من الحياة اليومية

يمكن استخدام الفعل "جَزَمَ" في الحياة اليومية بعدة طرق. مثلاً:

  • عندما يقول أحدهم: "أنتَ جَزَمْتَ بأنك ستساعدني"، هنا تم استخدام الفعل في الماضي.
  • عندما يكتب أحدهم: "أنا أَجْزِمُ أن هذا هو القرار الصحيح"، هنا الفعل في المضارع.

خاتمة

في الختام، يعد تصريف الفعل "جَزَمَ" من الأمور المهمة في تعلم اللغة العربية. من خلال فهم تصريفه في الماضي والمضارع، يمكننا استخدامه بشكل صحيح في جملنا اليومية. نتمنى أن يكون هذا المقال قد قدم لك فائدة في تعلم هذا الفعل وكيفية استخدامه.

تصريف الفعل «جَزَمَ - يَجْزِمُ»

الفعل «جَزَمَ» فعلٌ صحيحٌ سالم من باب «فَعَلَ يَفعِلُ»، ويدلّ على القطع والحسم في الأمر. نصرّفه في الماضي «جَزَمَ، جَزَمَتْ، جَزَمْتُ»، وفي المضارع «يَجْزِمُ، تَجْزِمُ، أَجْزِمُ»، وفي الأمر «اِجْزِمْ». ومنه «الجزم» في النّحو. ونستعمله في جمل مثل «جَزَمَ بصحّة رأيه». وهو فعلٌ سهلُ التّصريف لأنّه صحيح سالم، وله صلةٌ بمصطلح الجزم في إعراب الفعل المضارع.

أهمّيّة معرفة نوع الفعل

تختلف الأفعال في نوعها بين صحيحٍ سالم ومعتلٍّ ومهموزٍ ومضاعف، ولكلّ نوع قواعده الخاصّة في التّصريف. فالفعل الصّحيح تثبت حروفه، أمّا المعتلّ فيتغيّر حرف علّته أو يُحذف عند الإسناد إلى الضّمائر. ولذلك فإنّ معرفة نوع الفعل خطوةٌ أولى مهمّة تساعد المتعلّم على تصريفه تصريفًا سليمًا، وعلى ضبط حركاته وكتابة حروفه كتابةً صحيحة في الأزمنة الثّلاثة الماضي والمضارع والأمر.

الفعل أساس الجملة

الفعل ركنٌ أساسيّ من أركان الجملة الفعليّة، إذ يدلّ على حدثٍ مقترن بزمن. ومعرفة الفعل وتصريفه تمكّن المتعلّم من بناء الجمل الصّحيحة والتّعبير عن أفكاره بوضوح. ولذلك كان إتقان تصريف الأفعال مهارةً جوهريّة في تعلّم اللّغة العربيّة، تنعكس مباشرةً على سلامة القراءة والكتابة والكلام. ومن أتقن تصريف الأفعال استطاع أن يقرأ النّصوص قراءةً مضبوطة، وأن يكتب جملًا صحيحة خالية من الخطأ، وأن يعبّر عن أفكاره بلغة سليمة جميلة تجمع بين الوضوح والدّقّة في كلّ المواقف.

خلاصة

التّدرّب على تصريف الأفعال في جمل مفيدة من حياتنا اليوميّة يرسّخ مهارة التّصريف لدى المتعلّم، ويعينه على استعمال الفعل استعمالًا صحيحًا وعلى القراءة والكتابة السّليمة وفهم النّصوص فهمًا دقيقًا. وكلّما تنوّعت الأفعال التي يتدرّب عليها ازدادت ثقته بنفسه وقدرته على التّعبير الصّحيح في لغته العربيّة الجميلة. ولذلك يُنصح المتعلّم بأن يكوّن لنفسه دفترًا يجمع فيه الأفعال مصنّفةً حسب نوعها، ويعود إليها ليراجعها ويثبّتها في ذاكرته، فالمراجعة المستمرّة سرّ الإتقان والتّفوّق في تعلّم اللّغة العربيّة وإتقان مهاراتها.