تمارين صوتيّة تربية موسيقيّة السنة الأولى ابتدائي — 05 : أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة (ورقة للطباعة)
13/8/2026
ورقة نشاطٍ صوتيّة مجّانيّة قابلة للطّباعة في التّربية الموسيقيّة لتلاميذ السّنة الأولى ابتدائي : أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة. مبنيّة على هدف البرنامج الرّسميّ : مسايرة الإنشاد بالوحدة الإيقاعيّة. الورقة دليلُ المعلّم في الحصّة : ما يُسمَع، ثمّ خطواتُ الأداء، ثمّ ما يؤدّيه القسم. اضغط زرّ الطّباعة.
Mالمعين
أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة
التربية الموسيقيّة · السنة الأولى
الهدف من البرنامج الرّسميّ : مسايرة الإنشاد بالوحدة الإيقاعيّة
كيف أستعمل هذه الورقة
- أُصفّق نبضاتٍ متساوية، والتّلاميذ يُصفّقون معي حتّى يستوي النّبض.
- أُنشد أنشودة القسم وهم يُصفّقون النّبض نفسه.
- أتوقّف عن التّصفيق وأُبقيهم يُصفّقون : أختبر ثبات النّبض.
- أُعيد بالنّقر على الطّاولة بدل التّصفيق.
🔊 نبضٌ ثابتٌ ستّ نقرات
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
طاطاطاطاطاطا
نؤدّي معا
♪نُصفّق النّبض مع المعلّم حتّى يستوي.
♪نُنشد الأنشودة ونحن نُصفّق النّبض نفسه.
♪يسكت المعلّم عن التّصفيق ونحن نُواصله وحدنا.
www.almouin.com — التربية الموسيقيّة — السنة الأولى ابتدائي