تمارين صوتيّة تربية موسيقيّة السنة الأولى ابتدائي — 05 : أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة (ورقة للطباعة)

13/8/2026

ورقة نشاطٍ صوتيّة مجّانيّة قابلة للطّباعة في التّربية الموسيقيّة لتلاميذ السّنة الأولى ابتدائي : أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة. مبنيّة على هدف البرنامج الرّسميّ : مسايرة الإنشاد بالوحدة الإيقاعيّة. الورقة دليلُ المعلّم في الحصّة : ما يُسمَع، ثمّ خطواتُ الأداء، ثمّ ما يؤدّيه القسم. اضغط زرّ الطّباعة.

Mالمعين
أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة
التربية الموسيقيّة · السنة الأولى
الهدف من البرنامج الرّسميّ : مسايرة الإنشاد بالوحدة الإيقاعيّة
كيف أستعمل هذه الورقة
  1. أُصفّق نبضاتٍ متساوية، والتّلاميذ يُصفّقون معي حتّى يستوي النّبض.
  2. أُنشد أنشودة القسم وهم يُصفّقون النّبض نفسه.
  3. أتوقّف عن التّصفيق وأُبقيهم يُصفّقون : أختبر ثبات النّبض.
  4. أُعيد بالنّقر على الطّاولة بدل التّصفيق.
🔊 نبضٌ ثابتٌ ستّ نقرات
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
طاطاطاطاطاطا
نؤدّي معا
♪نُصفّق النّبض مع المعلّم حتّى يستوي.
♪نُنشد الأنشودة ونحن نُصفّق النّبض نفسه.
♪يسكت المعلّم عن التّصفيق ونحن نُواصله وحدنا.
www.almouin.com — التربية الموسيقيّة — السنة الأولى ابتدائي
تمارين صوتيّة تربية موسيقيّة السنة الأولى ابتدائي — 05 : أُصفّق مع الإنشاد : الوحدة الإيقاعيّة (ورقة للطباعة) | المكتبة | المعين