تمارين صوتيّة تربية موسيقيّة السنة الأولى ابتدائي — 09 : أنشودة القسم : الأداء السّليم (ورقة للطباعة)
13/8/2026
ورقة نشاطٍ صوتيّة مجّانيّة قابلة للطّباعة في التّربية الموسيقيّة لتلاميذ السّنة الأولى ابتدائي : أنشودة القسم : الأداء السّليم. مبنيّة على هدف البرنامج الرّسميّ : الأداء السّليم للأنشودة. الورقة دليلُ المعلّم في الحصّة : ما يُسمَع، ثمّ خطواتُ الأداء، ثمّ ما يؤدّيه القسم. اضغط زرّ الطّباعة.
Mالمعين
أنشودة القسم : الأداء السّليم
التربية الموسيقيّة · السنة الأولى
الهدف من البرنامج الرّسميّ : الأداء السّليم للأنشودة
كيف أستعمل هذه الورقة
- أُنشد الأنشودة كاملةً والتّلاميذ ينصتون.
- أُقسّمها جملةً جملة : أُنشد ويردّدون.
- نصلها كاملةً مرّتين، وأُصحّح مواضع الخطأ في اللّفظ.
- أُنبّه على الوقوف : لا نتنفّس في وسط الكلمة.
🔊 الأنشودة كاملة
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
أنشودة القسم :
صَباحُ الخَيْرِ يا مَدْرَسَتي
فيكِ الحَرْفُ وَفيكِ الأَمَلْ
أَصْحابي حَوْلي وَمُعَلِّمَتي
نَقْرَأُ نَكْتُبُ ثُمَّ نَعْمَلْ
🔊 الجملة الأولى
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
🔊 الجملة الثّانية
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
🔊 الجملة الثّالثة
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
🔊 الجملة الرّابعة
يُسمَع من الصّفحة ؛ وعلى الورقة المطبوعة يُعيده المعلّم بصوته.
نؤدّي معا
♪يُنشد المعلّم الأنشودة كاملةً والقسم ينصت.
♪نأخذها جملةً جملة : يُنشد ونردّد.
♪نصلها كاملةً مرّتين، ونقف عند آخر كلّ جملةٍ لنتنفّس.
♪يُنشد صفٌّ ويستمع الآخر، ثمّ يتبادلان.
www.almouin.com — التربية الموسيقيّة — السنة الأولى ابتدائي