الأعداد والحساب في السنة الثانية ابتدائي: من المجموعات إلى الأعداد إلى 999

المجموعات أساسًا للعدد

ينطلق المتعلّم في السنة الثانية من مفهوم المجموعة: يتعرّف مكوّناتها والعلاقة بينها، ويعيّن متمّم مجموعة في أخرى، ويتصرّف فيها. وهذا المفهوم يهيّئ لفهم العدد والعمليّات عليه.

التوسّع في الأعداد

يتدرّج التصرّف في الأعداد عبر السنة:

• الأعداد من 0 إلى 99 ثمّ إلى 199.
• الأعداد من 0 إلى 999 قراءةً وكتابةً ومقارنةً وترتيبًا.
• إدراك قيمة الرّقم حسب موضعه (الآحاد، العشرات، المآت).

عمليّتا الجمع والطرح

• الجمع: إجراء عمليّات الجمع بالاحتفاظ ومن دونه.
• الطرح: إجراء عمليّات الطرح (دون زيادة ولا تفكيك في هذه المرحلة).
• توظيف العمليّتين في حلّ وضعيّات بسيطة من المحيط.

القطع النقديّة

يتدرّب المتعلّم على التصرّف في القطع النقديّة في نطاق الأعداد المدروسة، وهو تطبيق محسوس يربط الرياضيات بالحياة اليوميّة.

خلاصة

يبني مجال الأعداد والحساب حسًّا عدديًّا متينًا يمكّن المتعلّم من القراءة والكتابة والمقارنة والحساب في نطاق الأعداد إلى 999.