مجال السلوك والأخلاق في التربية الإسلاميّة للسنة الثانية ابتدائي

من القيمة إلى السلوك

يهدف مجال السلوك والأخلاق إلى أن يتبنّى المتعلّم سلوكات حسنة في حياته اليوميّة، فلا تبقى القيمة معرفةً نظريّة بل تتحوّل إلى ممارسة في البيت والمدرسة والشارع.

أهمّ القيم المقرّرة

• الأمانة: حفظ ما يُؤتمن عليه الطفل وصدقه في القول والعمل.
• احترام الكبير: توقير الوالدين والمعلّمين وكبار السنّ.
• آداب الطريق: السلوك القويم في الفضاء العامّ وعدم إيذاء الغير.
• الرفق بالحيوان: العناية بالحيوانات وعدم إيذائها.
• المحافظة على البيئة: النظافة وحماية المحيط من التلوّث.

منهجيّة التدريس

تنطلق الحصّة عادةً من وضعيّة أو قصّة هادفة قريبة من عالم الطفل، يلاحظ فيها سلوكًا حسنًا أو سيّئًا، ثمّ يستخلص القيمة بمشاركته، ويُدرّب على توظيفها في مواقف من حياته.

خلاصة

يبني مجال السلوك والأخلاق شخصيّة الطفل المسؤولة، ويجعل القيم الإسلاميّة سلوكًا حيًّا يظهر في تعامله مع الناس والحيوان والبيئة.